为助力青年教师快速成长，夯实教学基本功，12月30日下午，平面设计教研室新进教师班倩茹老师在实训楼104教室开展了一场主题为《视听语言中的景别》公开课活动。教研室相关教师到场观摩学习，并参与课后研讨。

作为学院新鲜血液，班老师虽入职时间不长，但始终秉持严谨的教学态度与积极的学习精神，深耕视听语言教学领域。课堂伊始，班老师以当下火爆的《疯狂动物城》影视片段为切入点，通过对比不同镜头的视觉效果，自然引出“景别”的核心概念，瞬间抓住了学生的注意力，营造出轻松活跃的课堂氛围。随后，她结合影片的经典镜头，逐一剖析不同景别在画面表达中的独特作用。

在互动环节，班老师设计了“镜头分类小游戏”“分组镜头创作”等实践活动，让学生以小组为单位，运用手机拍摄不同景别的画面，并现场分享创作思路。学生们积极参与、热烈讨论，在实践中深化了对景别知识的理解与运用。整个课堂教学环节设计紧凑、逻辑清晰，充分体现了“学生为主体、教师为主导”的教学理念。

公开课结束后，由导师王真主持，教研室全体教师围绕本节课的教学目标、教学方法、课堂互动等方面展开了深入研讨。大家一致认为，班老师的公开课准备充分，展现了扎实的教学基本功。教研室主任宋艳萍说道：“班老师的进步很大，今天的这堂课亮点很多，思政元素丰富，教学设计独具匠心，让我们看到了青年教师的风采与活力。”同时，教研组也针对教学细节提出了中肯的建议，班老师表示：“会认真吸收评课中的宝贵建议，在今后的教学中不断打磨课堂、提升技能。”

此次公开课不仅是青年教师个人教学能力的一次精彩展示，更是学院新教师培养工作的一次有效实践。学院将继续以公开课、示范课等活动为抓手，助力青年教师淬炼本领，让青春在讲台之上绽放华光。