为精准剖析我校职教高考班第二次省级联考情况，明确后续复习策略，助力学生成绩提升，12月10日下午，文化和国际教育学院召开23幼教职教高考班第二次省内联考座谈会。教务处处长陈俊灵、学院教学管理人员、任课老师及学生代表参加座谈，会议围绕联考成绩分析、复习策略优化及学生问题解决展开深入探讨，旨在为接下来的备考工作奠定坚实基础。

会议伊始，张富宣对任课教师备考辅导计划落实情况进行深入了解，并对学生们的提分项进行了分析。他强调，教师要严格按照辅导计划对学生进行辅导，确保计划实施有效；全体学生要积极查找不足、制定自己的学习计划，充分利用早读、晚自习等时间主动学习，利用好最后的100天。

在交流环节，参会学生积极发言，围绕复习过程中遇到的困难和存在的问题展开讨论，针对学生提出的知识点混淆、缺乏有效复习方法、学习效率低下、解题思路不清晰等问题，与会人员结合自身工作和学习经历，给出了各自的复习建议。

许兆祥结合后续复习，提出三点建议：一是任课教师要细化辅导任务，并做好学生学习情况监督，为学生提供针对性学习建议，确保计划落实到位；二是要求学生结合自身实际，找出提分项，制定自己的提分计划并付诸实施；三是要充分利用早读、自习及业余时间查漏补缺，集中精力攻克薄弱知识点。

陈俊灵结合自身成长经历，向学生们介绍了简单重复记忆、数学提分技巧等学习方法，并强调，环境决定命运，同学们既要适应现在的环境，不受干扰、积极备考；又要意识到进入高等院校是改变自身命运的重要意义。她要求任课教师和学生们制定目标、细化目标、付诸行动，只有做到目标明确，才有利于学生分数的提升；同时，她勉励学生们要敢于制定高目标，只有目标高、结果才会好。

此次座谈会是对前期备考工作的总结，更是对后续一百天工作的部署，我院将以此次会议为契机，进一步加强辅导计划的落实，为学生们的备考做好服务、提供助力。