为精准分析联考学情、明确冲刺阶段备考方向，11月3日下午，文化和国际教育学院在西实训楼301教室召开23幼教职教高考班备考座谈会。班级学生代表、班主任、任课教师、教研室主任及学院班子成员齐聚一堂，共话备考策略，会议由教学负责人张富宣主持。

座谈会上，张富宣首先结合第一次联考横向对比数据，对23幼教职教班整体表现进行深度解读。他客观指出，此次联考，我们与兄弟院校同专业学生还存在差距，希望同学们认清差距、端正态度，本着“对自己负责、对家庭负责”的态度，主动加压、全力冲刺，拧紧备考“发条”。

师生交流环节氛围热烈。优秀学生代表李润巧、何晓婉分享了实用学习心得：数学学科可通过整理错题本精准查缺补漏，语文与专业课则需强化背诵记忆、夯实知识根基。随后，任课教师逐一结合所授课程学情，剖析薄弱环节，提出针对性复习方案；教研室主任李钰洁结合从教经验，聚焦数学、幼儿教育学两门核心课程给出备考建议，并表示将依托培优班强化个性化辅导，助力学生突破瓶颈。

针对后续复习，张富宣强调，职教高考既是知识的比拼，更是意志的较量。他呼吁全体学生弘扬“主动学习、科学备考”的优良学风，摒弃“蛮干硬拼”的低效模式，让每一分钟复习都掷地有声、富有价值。

学院党支部书记高新涛将本次联考成绩与往年录取线对比分析，提醒学生既要全力以赴，也要注重劳逸结合，多借鉴优秀经验、优化学习方法，提高备考效率。

最后，副院长许兆祥作总结发言。他肯定了师生们的备考思路与行动，提出三点明确要求：一是固优补弱，对记忆类知识点既要会背更要会写，确保基础分不流失；二是锚定目标，以更高主动性冲刺本科、公办大专，用奋斗书写不一样的未来；三是善用资源，以本次联考为“试金石”，消化吸收教师复习策略与优秀学生经验，全力备战第二轮联考。他表示，学院将全力协调各方资源，为学生备考提供最强支撑。

此次座谈会精准把脉备考现状、凝聚师生共识，为冲刺阶段的复习备考指明了方向、注入了动力。同学们纷纷表示，将把会议精神转化为实际行动，全力以赴向目标奋进。