为积极响应学院加快推进工学一体化教学深化实训改革，加强师资队伍建设，创新实训教学管理模式，培养高素质技能性人才，增强我校学生就业核心竞争力。12月14日，汽车检测与维修教研室组织全体专业教师开展了实训项目探讨与修订的教研活动。

会上，教研室主任回顾了2023年实训教学工作开情况。随着学院实训车间的不断完善，一体化教师的不断充实，2023年实训教学管理不断规范，实训设备不断增加，但也存在部分实训课程实训数量不能完全满足课程实训需求等问题。2024年，实训工作要结合教学大纲、教学规律，市场需求，结合学院实际，创新实训教学管理模式，深化实训教学改革，推动实训工作不断前进。此次实训项目的探讨与修订活动，从专业结构、学科实训项目编制，严格对照工学一体化典型工作任务进行，实训项目内容详实，可操作性强，不仅提高了教师对实训项目重要性的认识，也对教师今后编写工作页具有重要的促进作用。交通运输学院领导与老师们上下同心协力推进实训教学改革，一体化实训专职教师带好新人，逐渐过渡，实现实训室全部专职教师多学科教学。同时做到三定，既定室、定人、定时段。

通过实训项目的探讨与修订活动老师们深知工作责任重大，全体教师提高了认识、转变了思想；对创新实训教学管理模式，开好实训课程，提高实验设备使用率，提高学生上课率，信心倍增。对加快我院工学一体化教学深化实训改革、提高教师工学一体化教学水平具有重要的促进作用，也将进一步助推我院专业建设，促进技能人才培养能力再上新台阶。