在河南技师学院珠宝专业宝石琢磨实训车间里，经常能看到一个十分年轻的身影在讲台上、工位上挥洒汗水，防护口罩一摘，露出灿烂的笑容，“又一颗璀璨夺目的宝石加工完成”。这位“00”后年轻教师名叫陈景课，是河南技师学院首位“全国技术能手”。

陈景课为参赛选手讲解技术要点

心有明月昭昭，千里赴迢遥

三分材料七分工，此话一点不假。未经加工琢磨的原石，即使是珍贵高档的宝石，看上去也是平平无奇。只有经过对原石(天然宝石)的精心设计、精琢细磨，方能使宝石饰品艳丽夺目、光彩照人。现在宝石琢磨工赛项已经形成一套完整的技术，有严格的标准，对宝石切工要求非常高，要求也非常高。

在大学时期，陈景课对职业技能大赛充满兴趣，通过自身努力，开始接触宝石琢磨竞赛，为了能在枯燥的训练中保持高效学习，他每天早晨六点起床晨跑，保持体能，七点开始背题学习理论知识，从八点到下午六点进行琢磨训练，完成一天高强度的训练后，晚上十点开始设计画图。“训练的日子非常苦，也很枯燥，备赛的压力也很大，我必须要求自己每天都不能松懈，每天都要进步一点点。”陈景课回忆之前的训练这样说。

“我第一次参赛，我内心是即忐忑又期待，会担心面对全国各地的选手，自己的能力会差一些，有没有其他选手能做到得但是我做不到的，担心比不过。”陈景课说，在2021年全国珠宝玉石检测制作职业技能竞赛上，第一次参赛的他获得了学生组一等奖第三名的成绩，不过他并不满意，因为在比赛中出现了不该有的失误，回来之后他总结了自己的不足，并且比之前更加努力的训练，弥补自己的短板。

持之以恒才能成就精彩的人生，坚持不懈才能铸就更大的辉煌。2022年毕业后入职河南技师学院，在学校领导和同事的支持下，陈景课靠着自身对职业技能领域的热爱以及多年参赛的经验，决定再次参赛，相较于以往各类赛事，全国工业设计大赛在模块设置、具体考核点上难度更大，新增加了宝石琢型设计模块，要画四幅宝石琢型设计图，不仅设计模块难度增加，实操模块也必须按照自己的设计图纸来进行加工。仅仅一个标准圆钻琢型就有57个刻面，每一个刻面在打磨时不能出现一丝一毫的失误，必须在一次次观察测量、旋转打磨中积累经验，在角度与光泽、肌理与层次中感受细微差别，这是省不掉的功夫偷不了的懒。最终，在2022年第二届全国工业设计大赛上，年仅20岁的他表现出了同龄人没有的沉稳和冷静，在为期三天的比赛中获得了职工组金奖，同时被授予“全国技术能手”荣誉称号。

陈景课获得职工组一等奖并且取得全国技术能手荣誉称号

从选手到教师 “00后”的他完成华丽蜕变

陈景课如今走下舞台、走上讲台，现在的他已经完成了选手到教师的身份转换，从亲自上场参赛，到背后默默支持，毫无保留地将自己的参赛经验传授给学生们。陈景课说他的心里一直有个信念在支撑着他，要走技能成才之路，只有“择一事终一生”“干一行专一行”“偏毫厘不敢安”“千万锤成一器”的卓越追求才能对得起自己付出的汗水。

“看到学生们点点滴滴的进步，我仿佛看到了曾经的自己。”陈景课说，正是因为以前的选手经历，让他更加了解作为选手可能在赛场上会发生哪些情况，也能更好地去帮助他们进行提升。在2023全国行业职业技能竞赛中，他指导的三名学生分别获得了学生组一等奖、二等奖、三等奖。

陈景课在给学生授课

陈景课带领学生在比赛中取得优异成绩

在《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》中，提出加强高级工以上的高技能人才队伍建设，是中国推动高质量发展的重要发力点，陈景课也始终对职业技能教育事业保持着勇往直前的拼劲，为社会和国家培养出一批又一批的高技能工人，激励、鞭策广大技工学子走技能成才，技能报国之路，为建设技能强国奉献着青春热血。