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河南技师学院代课教师招聘公告

时间:2025-08-06

[字号:]

河南技师学院代课教师招聘公告
因学校教学工作需要,为吸纳优秀教育人才充实教学团队,
向社聘 2025-2026-1 代课们诚
于职业教育事业的您加入,与我们共同助力学子成长,推动学校
教育事业发展!
一、学校简介
河南技师学院始建于 1954 年是经河南省人民政府批准,
河南省人力资源和社会保障厅举办和管理,属于高等职业教育范
畴。学校主校区位于国家中心城市—河南省省会郑州,现有三全
路校区、中原路 43 号院校区、中原路 146 号院校区等三个教学园
区,全日制在校生 11270 人。学校设置有智能制造、交通运输、
信息工程、艺术教育、机电工程、经贸服务、文化和国际教育 7
个二级学院,开设有机电一体化、光电技术、智能制造技术应用、
工业机器人、数控加工技术、新能源汽车检测与维修、无人机、
数字媒体技术应用、人工智能、电子商务、形象设计、现代化护
理、健康服务与管理、服装设计与制作、珠宝首饰设计与制作等
一大批先进专业,办学力量雄厚。
二、招聘基本条件
1.念:热爱教育事业,尤其是职业教育领域,具有强
烈的责任心、敬业精神和奉献意识;遵纪守法,品行端正,身心
健康,能全身心投入教学工作。
2.养:符合招聘岗位的学科及专业要求,专业知识扎
实系统,熟悉对应学科的教学大纲、教材及职业教育教学规律。
3.力:具备良好的课堂组织、教学实施和学生管理能
力,能熟练运用多种教学方法(如项目式教学、案例教学等)开
展教学;有相关教学经验(尤其是职业院校教学经历)者优先。
4.养:拥有良好的沟通表达能力和团队协作精神,积
极参与学校教研活动及教学改革;具备较强的学习能力和环境适
应能力,能快速融入学校教学工作氛围
三、招聘岗位、人数及要求
学院
招聘
专业及岗位
招聘
人数
岗位
职责
招聘
要求
上课地
负责人及
电话
信息
工程
学院
数字媒体技
术应用
专业课教师
2
1. 完成教学任务。包括
课程讲授、作业批改、
出试卷参与评卷。
2. 按时参加教研活动。
1. 大学本科以上学历
2. 专
字媒体相关专业
3.有企业工作经验
河南技师
学院北校
区(三全
路 26 号
邢老师
18137175
188
大数据及相
关专业
专业课教师
1
1. 完成教学任务。包括
课程讲授、作业批改、
出试卷参与评卷。
2.按时参加教研活动。
1. 大学本科或以上学历
2. 专业能力:会 Hadoop
应用
机电
工程
学院
机电一体化
技术、电气
自动化
理论课教师
4
1.能承担机械类、电气
类专业相关理论课程
教学,如:安全用电、
电子技术基础、传感
技术等课程
2.
定、实施教学计划
1.具备扎实的专业知识;
2.教学能力与语言表达
能力突出;
3.有教学经验者优先。
河 南 技
师 学 院
西 校 区
( 中 原
中路 146
号)
周老师
13523415
869
机电一体化
技术、电气
自动化
理论课教师
5
1. 能
气类专业相关理论课
程教学,如:电机与变
压器、液压与气动技术
等课程;
2.
定、实施教学计划
1.具备扎实的专业知识;
2.教学能力与语言表达
能力突出;
3.有教学经验者优先。
机电一体化
技术、电气
自动化
实训课教师
4
1.能承担机械电气
专业相关实训课程教
学,如:PLC 综合应用
西门子 S7-1200,
菱变频器,触摸屏),
电气控制线路安装与
操作等,依据教学大纲
制定并实施实训计划;
2.
场地管理,做好日常维
护、保养与安全检查,
保障实训教学有序进
行;
1.具备专业相关实践操
作技能,持有高级工及以
上职业技能等级证书或
相关行业资格证书者优
先;
2.从事机电电气设备制
造、安装、应用、维护
相关企业 2 年以上工作
经验者优先
交通
运输
学院
新能源汽车
实训课教师
7
1. 承
训课程教学依据教学
大纲制定并实施详细
实训计划;
2. 指
源汽车实操训练,涵盖
部件拆装、检测维修、
故障诊断等提升学生
实践能力与职业技能;
3. 负
地管理,做好日常维
护、保养与安全检查,
保障实训教学有序进
行;
4. 参
与改革,持续优化教学
内容与方法提升实训
教学质量。
1. 具备新能源汽相关
实践操作技能,持有高级
工及以上职业技能等级
证书或相关行业资格证
书者优先;
2. 拥有新能源汽制造
企业、维修企业或 4S 店
等相关单位 2 年以
作经验者优先;
3. 能熟练指导学进行
新能源汽车实训操作,
效解决实训中的技术问
题。
河南技师
学院北校
区(三
路 26 号
高老师
13783575
736
新能源汽车
理论课教师
5
1. 承
业理论课程教学,如新
能源汽车概论、电力
子技术、驱动电机与控
制技术等,按教学大纲
完成教学计划;
2. 运
与手段开展课堂教学,
激发学生学习兴趣,
升学生理论知识水平;
3. 按
授课计划等教学资料,
负责课程考核与评价。
1. 具备扎实的新源汽
车专业理论知识,熟悉行
业前沿动态与发展趋势;
2. 教学能力与语表达
能力突出,能将复杂专业
知识通俗化传授;
3. 有教学经验者先,
具备高校教学经历或参
与过职业教育工作者优
先。
无人机应用
技术
专业课教师
6
1. 负
术专业课程教学,依据
教学大纲制定并实施
详细教学计划;
2. 指
机应用技术实操训练
与理论学习包括无人
机概论、航空航天通
识、操控技术装调检
修(多旋翼、固定翼、
穿越机)测绘及巡检
技术等,兼顾学生实践
与理论能力培养;
3. 管
1. 具备扎实的无机应
用技术实践操作技能,
熟练指导学生开展相关
操作,解决教学中的技术
问题;
2. 拥有扎实的无机应
用技术专业理论知识,
悉行业前沿动态与发展
趋势;
3. 教学能力与语表达
能力突出,能将复杂专业
知识通俗化传授;
4. 持有高级工及上职
业技能等级证书或相关
地,做好日常维护、
养与安全检查,保障
训教学顺利开展;
4. 运
与手段开展课堂教学,
激发学生学习兴趣,
升学生理论知识水平;
5. 参
与改革,持续优化教学
内容与方法提升教学
质量;
6. 按
授课计划等教学资料,
负责课程考核与评价。
行业资格证书者优先;
5. 拥有无人机相企业
2 年以上工作经验者优
先;
6. 具 备 中 国 民 航 局
CAAC 教员执照者优先;
7. 有教学经验者先,
具备高校教学经历或参
与过职业教育工作者优
先。
艺术
教育
学院
服装专业
专业课教师
1
担任《基础服装制版与
制作》、《高档服装制
版与制作》、《基础服
装制作(一)》、《基
础服装制作(二)》课
程的授课
1.基本要求热爱教育事
业,具有良好的师德师
风,责任心强,身心健康,
能够胜任教学工作
2.学历与专业具有全日
制本科及以上学历或职
业资格证书,所学专业与
应聘岗位相关。具备相关
领域的教学或企业实践
经验。
3.其他条件有教学经验
者优先;取得服装制版师
三级及以上职业资格的
企业人员,学历条件可以
适当放松。能够长期与学
校合作者优先。
河 南 技
师 学 院
西 校 区
( 中 原
中路 146
号)
王老师
15898655
813
智能
制造
学院
智能制造
专业课教师
1
1.能胜任《特种加工》
《机床保养与维护》
业课程教学工作;
2.制定教学计划,主动
创新教学方式,高质
完成教学任务。
1.智能制造数控及相近
专业;
2.有相关专业的教师资
格证;
3.有工作经验者优先。
河 南 技
师 学 院
西 校 区
( 中 原
中路 146
号)
吴老师
13838112
463
经贸
服务
学院
形象设计
专业课教师
1
1.能胜任《纹绣》《整
体造型设计》《美睫》
《美甲艺术《美容
理》等专业课程教学工
作;
2.制定教学计划,主动
创新教学方式,高质
完成教学任务。
1.形象设计或相近专业;
2.具有美妆美甲美容方
面相关的实操经验能胜
任实操教学需要;
3.有工作经验者优先。
河 南 技
师 学 院
中 原 路
校区(中
原 中 路
43 号)
田老师
17803851
803
文化
和国
际教
育学
机电一体化
技术(机电
与制造类)
专业课教师
3
1.承担《机械基础》《机
械设备控制技术》
械制图》《电工基础》
等专业课教学,根据
校要求编写教学计划
和教案等教学资料
2.
化技术(机电与制造
类)职教高考政策、
学大纲,确保教学内容
科学性、系统性。
3.
进行答疑。
1.全日制本科及以上学
历。
2.专业:机械设计制造及
其自动化、机械工程、
械电子工程、电气工程及
其自动化、电气工程与智
能控制等相关专业
3.有技校、中专从教经验
者优先。
河 南 技
师 学 院
中 原 路
校区(中
原 中 路
43 号)
张老师
17365996
567
新能源汽车
检测与维修
(交通运输
类)
专业课教师
2
1.承担《汽车底盘构造
与维修》《汽车发动机
构造与维修《汽车
工电子技术《新能
汽车概论》等专业课教
学,根据学校要求编写
教学计划和教案等教
学资料。
2.
车检测与维(交通
输类)职教高考政策、
教学大纲,确保教学内
容科学性、系统性
3.
进行答疑。
1.全日制本科及以上学
历。
2.专业:车辆工程、汽车
维修工程教育、汽车服务
工程、车辆工程、新能源
汽车工程、汽车维修工程
教育、机械工程[汽车
用工程、车辆工程方向]
等相关专业
3.有技校、中专从教经验
者优先。
公共
教学
体育
专业课教师
4
1. 完成教学任务。
2. 按时参加教研活动。
1.专业对口;
2.有相关专业的教师资
格证;
3.有一线教学经验优先。
河 南 技
师 学 院
中 原 路
校 区 和
西 校 区
( 中 原
中 路 43
号 、 146
号)
李老师
13613820
199
思政
理论课教师
5
1. 完成教学任务。包括
课程讲授、作业批改、
出试卷参与评卷等
2. 按时参加教研活动。
1.专业对口;
2.有相关专业的教师资
格证;
3.有一线教学经验优先。
历史
理论课教
1
1. 完成教学任务。包括
课程讲授、作业批改、
出试卷参与评卷等
2. 按时参加教研活动。
1.专业对口;
2.有相关专业的教师资
格证;
3.有一线教学经验优先。
美育
理论课教
1
1. 完成教学任务。包括
课程讲授、作业批改、
出试卷参与评卷等
2. 按时参加教研活动。
1.专业对口;
2.有相关专业的教师资
格证;
3.有一线教学经验优先。
四、招聘程序
1.报名环节
报名时间:自公告发布之日起至 2025 年 8 月 20 日截止。
报名方式:请联系相关学院负责人,提交个人简历(包括个
人基本信息、教育背景、工作经历、教学成果、联系方式等)、
身份证、学历证书、专业资格证书、相关教学经验证明等相关资
料复印件。
资格审查:由各二级学院对报名人员进行资格初审,并将初
审通过人员资料交教务处复审,符合条件者将通过电话通知面试
事宜。请保持报名时预留的电话畅通,若因个人原因导致无法联
系而错过面试,视为自动放弃。
2.面
面试形式:采用 “试讲 + 面谈” 相结合的方式,全面考察
应聘者综合能力。试讲内容为对应学科的课程片段,时长约 15 分
钟,重点考察教学思路、专业功底、课堂把控能力及教学方法运
用;面谈主要了解应聘者的教育理念、职业规划、工作经验及对
职业教育的理解。
面试时间及地点:将根据报名情况统筹安排,另行通知。
3.录用及合同签订
根据面试成绩择优确定录用人员,录用后将与学校签订代课
教师聘用合同,明确双方权利与义务,保障合法权益。
3.薪资待遇
代课教师薪资按学校相关规定执行,基础课时费 30 元起
据个人职称、职业资格等级、教学年限、企业工作经历、教学效
果等因素进行阶梯式上浮,具体标准面议。学校将为代课教师提
供良好的工作环境和必要的教学支持。
我们期待与怀揣教育热情的您携手,共同为职业教育事业发
展贡献力量
联系方式:请联系各学院负责
学校地址:郑州市惠济区三全路 26 号