为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示以及学校的三全育人工作制度，通过课堂思政教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和道德意识。将思政教育融入专业基础课的教学中，可以让学生在掌握专业知识的同时，提高道德素养，成为德才兼备的高技能人才。交通运输学院新能源基础教研室于2024年4月11日在新能源实习车间召开了《探讨专业基础课程中如何有效融入思政元素》教研会。

会议由教研室主任睢雪亮主持，睢雪亮认真宣读了教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知以及学校的三全育人的制度规定。与会教师积极发言畅谈自己如何在专业基础课教学中巧妙融入思政内容，提高学生的道德修养，家国情怀。增强“技能成才，强国有我”的主题意识。青年教师代表柴旭颖、候镇坤、王芝圃、陈艳红、胡威分别讲述了自己在专业基础课程中如何运用网上的热门话题、时事新闻、大国重器纪录片、世界技能大赛金牌选手先进事迹、抖音短视频以及青年学生更容易接受的“网络梗”等有关的思考元素有效融入专业基础课程的教学过程中。

通过本次教研会，不但提高了专业基础课教师的“课程思政的意识”，也积极开拓了专业基础课教师如何利用现有的资源，实施课程思政教学，更加坚定了立德树人的信念，也助力学校课程思政的推广实施。