为了进一步强化学院教育教学管理，夯实学院教学常规管理工作，于3月14日下午，由教学秘书和教研室主任等组成的小组，对学院全体一体化教师进行了教学资料，实习教学准备记录表、实训设备使用及维护保养记录表、实训课题考核记录表、实训综合考评表等规范填写进行了培训，对老师的教案、授课计划、教学日志、作业批改等常规工作进行了深入细致的检查。

从检查反馈中看，大部分老师们备课态度认真，课时数量充足且能做到提前备课；老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，有一定量的教学准备；教案书设计合理，教学过程清楚；大部分教师对作业的布置、批改都高度重视；能按进度布置作业，作业设置的量与难易度适中，且都能做到全批全改；注重学生良好作业习惯的培养，绝大多数学生作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确；作业批改公平、公正，按一定的等级评定；教师批改要求严格、细致，能够反映学生学习的真实情况；既有优点不足又有建议，做到了教导相宜。但同时还有极少部分教师在备课时，对课程的设计不够清晰、严谨，课后缺乏反思的情况，没有总结要点和不足，需要及时调整和改进。

一次培训一次检查就是一次促进，通过这次培训和检查，促进了教师对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“不忘初心，坚守常规，正学风，立教风”的目的，使学院的教学工作再上一个新台阶。