为更好地落实立德树人根本任务，大力推进“课程思政”教育教学改革,促进思政教育与专业教学的有机融合。6月13日下午，新能源检修教研室开展了“课程思政”专题教研活动，会议由教研室主任孙先雨主持，教研室全体教师参加。

会上，孙先雨分享了课程思政的内涵、开展课程思政改革的背景与意义、思政课程与专业课程同向同行，共同推进育人功能提升等问题进行了交流。同时，与会老师分享了一些典型的课程思政教学改革案例，各位任课教师结合自己执教课程的学科性质和特点，就如何根据不同专业科目人才培养的能力素质要求，深挖课程思政内涵，丰富课程思政教学资源，将思政元素有机融入课堂教学，改革课堂教学和考试考核方式方法等话题进行了热烈的探讨交流。

通过此次教研会，教研室老师对专业课程的课程思政建设问题有了更加清晰的理解和认识，并总结出一条课程思政改革的路径：首先理清课程的特点，梳理教学目标；其次结合专业特点、课程特性，收集思政素材，提炼思政元素；最后分章节分任务内容，有计划地融入思政元素，并采用合适的教学方式组织实施。相信在教师们的共同努力下，课程思政元素融入实训课堂工作在新能源汽车检修教研室会遍地开花。