一、积极响应学校备赛训练要求。

按学校教学督导中心关于组成第二届职业技能大赛集训队的要求，自11月18日起，我院通过线上会议，让参赛及辅导老师制定了钉钉线上辅导计划，有序开展了为期三周的辅导安排；线上内容结合比赛技术文件以案例、基础知识、维修手册、仿真练习、比赛视频类为主。

11月30日，备赛学生陆续返校14人，我院结合实际，制定了第二阶段的训练计划，以第一届职业技能大赛技术文件为依据，在白天有课的情况下，老师们利用下午4点半以后的时间赶赴学校，采用模块化、轮转制进行分类组合训练，实现了参赛学生快速熟悉比赛内容的目的。

二、疫情当下尽显交通运输学院担当。

12月11日傍晚，发现学生有发烧症状，学院紧急安排人手，第一时间赶赴校园，带学生进行抗原检测，并对宿舍进行调整，做好环境消杀，单人单间进行隔离。12月12日备赛学生核酸结果为阳性，学院积极响应防疫要求，成立交通运输学院疫情领导工作小组，并做了大量的送餐、消杀、药品供应、体温监测类保障工作，全体行政人员全员上阵、辅导教师卢怡冲锋在前，吃住在学校，通过一周的隔离恢复，学生们逐渐康复，为下一步的备赛训练做了有力保障。

三、远程技术指导，有序推进备赛工作。

由于整个社会面对疫情防控政策进行了调整，辅导教师家里也陆续有了情况，我院积极调整备赛方案，由辅导老师对备赛学生做出辅导计划安排，远程给与学生技术指导，并做好训练记录。

2022年是磨难的一年，临近年关，交通运输学院在交通运输学院在学校后勤管理处、后勤服务中心、教学督导中心各部门的协调下各部门的协调下，团结一致、做出个人牺牲，抗击疫情，为学生保驾护航，打造备赛环境，推动高技能人才输送，真正体现了职业教育人的担当和作为。