为切实做好学生心理健康工作，了解2023春季新生的心理健康状态，为学生提供更全面、更专业、更有针对性的心理服务，3月17日，公共教学部组织心理教师对全体23春季新生开展心理健康普测。

本次心理健康测评采用标准化问卷调查，全面评估学生心理健康状况，涉及学生近期的学习、生活、性格、情绪、人际交往以及精神面貌等方面。通过网络大数据分析，形成系统科学的心理健康评估报告。各班学生高度重视、积极配合，认真填写测试问卷，反馈自己的真实情况，保证了此次活动圆满进行。

　　此次心理健康普测促进了学生对自身心理状况的深层思考，及时关注心理健康知识，并寻求心理帮助。接下来，心理教师将对此次测评结果进行系统的汇总分析，建立学生心理健康档案，并有针对性地开展个别咨询、团体辅导、专题讲座等多种形式的心理辅导工作，为学生健康成长保驾护航。