为了进一步提升教学质量，促进工学一体化教学模式的深入发展，光电教研室于9月19日在电拖二实训室举办了数字化教学资源开发与使用教研活动。此次活动旨在探索如何利用数字化手段，优化教学资源，提升学生的学习体验与效果。

教研室主任王智峰老师首先介绍了此次教研活动背景与目的，强调了在工学一体化教学模式的背景下，开发高质量数字化教学资源的重要性。他提到，通过数字化手段，可以打破传统教学的时空限制，实现教学资源的共享与个性化推送，从而更好地满足学生的学习需求。

在教研室全体成员的集思广益下，一致决定采用软件录屏、硬件相机拍摄、软硬件协同的进行画中画视频剪辑等手段将工学一体化课程中重要知识点、技能点进行数字化资源开发。技能操作点的每一步结合动画或者视频使用文字叙述或语音讲述，使学生在学习时更方便理解，确保教学资源能够真正服务于教学需求。

通过此次教研活动，光电教研室成员对数字化教学资源的开发与利用有了更深入的认识和理解。大家纷纷表示，将积极投身于数字化教学资源的建设工作中，努力提升光电技术应用专业的教学质量和水平。