“德为人先，学为人师，行为世范。”教师的职业道德素养，是全面提高教育质量、学生健康成长的重要前提，师德师风教育工作应是常抓不懈的日常工作。6月9号下午，机电工程学院持续开展师德师风主题教育第三期—解惑。校党委书记谢风来、人事处处长谢尊英，机电工程学院全体专兼职教师和学生代表参加了此次活动。

本次专题教育活动以第一次、第二次师德师风教育活动为基础，继续观看纪录片《良师之解惑》，然后是对学生和青年教师的答疑解惑。

在学生与教师的交流环节中，针对年轻教师提出的学生不能按时完成作业、部分学生从不参与课堂互动、如何更精准的把握教学重难点等问题。老教师们依次做了解惑释疑：作业的布置，要充分考虑学生写作业的时间，并且纳入平时成绩考核，尽可能在课堂边讲边做，不要为了留作业而留作业，作业形式多样化；课堂互动应多设置成和教学相关的组队小游戏，并制定惩罚奖励措施，以小组的形式，组内活泼的学生带动安静内向的学生，平时考核整体以整体的形式而不是个人，要有耐心等待每一位学生；教学的难度和学生的整体情况密切相关，要及时了解学生掌握的程度，同时教师更要对教学内容充分了解，以自身硬实力影响和带动更多同学们的学习。

交流讨论过后，青年教师代表祁珍珍朗诵师德师风主题演讲《守师德初心 怀热爱前行》，教师代表周占霞宣读《师德师风承诺书》并递交由全体教师签名的承诺书，班主任代表左庆元宣读《班主任承诺书》并递交了由全体班主任签名的承诺书。

最后，校党委书记谢风来发表讲话。他强调师德师风是基础性工程，学校的根本性工作，提升师德师风水平，加强教师队伍建设，是必须长期坚持的工作，一定要抓好抓紧抓实，坚持师德违规零容忍，切实提高教师业务能力，筑牢教师信仰。只有高水平的教师队伍，才能更好的为教学服务，为学生提供优秀的课堂质量。要做师德高尚、业务精湛的“四有”好老师，做心有学生的“四个”引路人，做“精师”和“仁师”相统一的大先生，成为“学习行、研究行、实干行、创新行”的“四行”老师。

师德师风是一项长期性、系统性的工作，在师德师风建设的道路上，每一个教师都应不忘初心，砥砺前行。“师者，所以传道授业解惑也。”机电工程学院将以此次师德师风教育为契机，进一步振奋精神、坚定信心、扎实工作，用良好的师德师风点亮同学们前进的方向，鼓励他们用技能成就出彩人生！