为进一步提升机电工程学院班主任的专业素养和育人水平，2025年3月24 日下午，机电工程学院于2号楼304教室举办了一场主题鲜明、内容丰富的培训分享会。此次分享会聚焦主题班会课的设计与实施、班级自主管理、突发事件的应激策略等多个维度，旨在全方位打造新形势下的优秀班主任。分享会由机电工程学院党支部副书记龚艳主持，她向大家详细分享了在“教育·中国全国班主任大会暨第六届名班主任论坛”为期两天的学习成果，将所学的先进理念和宝贵经验毫无保留地与在场的班主任们进行交流，共同探索班级管理的新路径和新方法，为学院的学生管理工作注入新的活力和动力。

主题班会：点亮学生心灵的明灯

主题班会作为班主任开展思想教育的重要阵地，其设计与实施的艺术在此次培训中被深度剖析。龚艳副书记分享了如何精心打造一堂成功的主题班会，她指出，一个优秀的主题班会，不仅要有鲜明的主题和明确的目标，更要充分调动学生的主体性，让每个学生都能在参与中获得成长。她通过展示一些优秀主题班会的案例，如组织学生讨论职业规划、开展心理健康教育等主题，详细讲解了如何引导学生积极参与班会的策划与实施，使班会成为学生自我教育、自我提升的平台。

《内外兼修，班主任实战秘籍》：全方位锻造育人高手

在《内外兼修，班主任实战秘籍》板块，龚艳副书记结合实际案例，深入讲解了从班级日常管理到学生心理疏导，从家校沟通到突发事件处理等全方位的实战技巧。在模拟学生矛盾冲突的场景中，她引导班主任们学会冷静分析矛盾根源，运用恰当的沟通技巧化解矛盾，做到既解决问题又保护学生自尊心，实现教育的润物无声。

自主管理：激发班级内驱力

本次培训通过案例详细介绍了如何构建班级自主管理体系。龚艳副书记强调，要让学生真正参与到班级管理中来，从制定班级规章制度时的学生参与，到班干部的选拔与培养，再到每个学生明确自身角色与责任，形成人人有事做、事事有人管的良好局面。她分享了一些学校成功开展班级自主管理的案例，如定期召开班级民主生活会、学生自主评价等，展示了如何通过这些方式不断反思和优化自主管理模式，使班级管理更加民主、科学，学生的自我管理能力得到显著提升。

应激策略：做教育路上的“稳行者”

面对教育教学中的各种突发情况，班主任的应激策略至关重要。龚艳副书记在培训中通过分析大量真实案例，如学生突发疾病、校园欺凌事件、自然灾害等，为班主任们梳理出一套行之有效的应激处理流程。她详细讲解了从保持冷静迅速判断情况，到及时启动应急预案，再到后续的心理安抚和教育引导，每一个环节的操作要点和注意事项，确保班主任们在面对危机时能够临危不乱，妥善处理，将不良影响降到最低，保障学生的身心健康和校园的安全稳定。

最后，机电工程学院党支部书记武少飞做出总结：通过全方位的培训内容，帮助班主任们拓宽了教育视野，更新了教育理念，提升了专业技能。相信在今后的班级管理中，班主任们将带着所学所悟，以更加饱满的热情和专业的姿态，引领本学院学生迈向更加美好的未来。